Denk-und-Lernwege-von-Kindern-beim-Messen-von-Lngen-Theoretische-Grundlegung-und-Fallstudien-kindlicher-Lngenkonzepte-im-Laufe-des-2-Schuljahres-Texte-zur-mathematischen-Forschung-und-Lehre 34,80 EUR*

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  • Kategorie: Diverse Bücher
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  • EAN: 9783881203494
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Zum Angebot Mit der vorliegenden Untersuchung wird ein innovativer Beitrag zu einem zentralen Gegenstand mathematikdidaktischer Forschung geleistet. Bisher liegen noch keine Fallstudien zu kindlichen Längenkonzepten vor, nur quantitative Untersuchungen zum Messen ...